大专生留学澳洲对号入座

　　随着近年的高校扩招，辛辛苦苦地学习了三年的大专生发现毕业后工作越来越难找；同样，工作了几年的大专生，也越来越觉得自己的一纸文凭已经较难适应不断发展的工作岗位需求。面临这些压力，许多人都想到了另外的途径———选择出国留学来弥补自己在国内未获得的学位。周刊请来澳大利亚教育国际开发署上海办负责人袁正翔，请他根据不同的大专生情况制定留学方案。

　　个案一：脚踏实地、由零开始

　　小路毕业于一所印刷专科学校，学的是和印刷排版相关的专业，但他对本专业并不满意。在努力学习专业课程的同时，他也抓紧研习英语。大专一毕业，他拿着IELTS6.5分的成绩去申请海外学校。他的想法是“三年前我没有进入国内好的大学和喜欢的专业学习，这次我愿意从头开始，希望能选择澳大利亚的一流大学，学习银行金融专业。”根据小路的意愿，留学顾问为他推荐了五星级的莫纳什大学的银行与金融专业的本科课程，最后顺利拿到了本科学位。

　　专家分析：相对于高中生而言，经历过大专学习的学生对自己的专业取向会有一个更加清醒的认识。小路放弃不切实际的硕士选择，在选择了自己喜欢的专业和学校以后，脚踏实地从本科一年级重新开始，这对今后的就业和发展都有利。因为在澳大利亚就业体系中，当地培养出来的本科学生比硕士学生更容易寻找到就业的机会。这是因为澳大利亚的本科教育，把实践课程和书本知识紧密结合，学生在三至四年的学习过程中将有相当多的的机会走向社会，从而更容易被企业认可。

　　个案二：对口专业、减免学分

　　小沈是今年从一所民办学院毕业的会计学大专生，父亲早早就为他准备好了约45万的担保金，小沈的留学目的是想利用这笔费用，通过在澳大利亚学习后获得高含金量学位的同时，能留在当地找到工作。留学顾问根据小沈目前的状况，建议“继续学习本专业，申请本科学位减免学分”的留学方案。根据顾问的推荐，小沈选择了在会计学方面有强势的迪肯大学。与一般的申请材料相比，小沈需要额外提供大专在学期间所有与会计相关专业课程的中英文教学大纲，这样能尽可能多地减免学分，最后小沈满意地获得了一年（8门课程）的学分减免，这样他只需2年时间就能完成本科学位。

　　专家分析：减免学分对于想继续在对口专业深造的大专生而言，是一种比较经济的选择。澳大利亚的教育质量相对平均，每个大学都有其强势专业。因此，在选择时可以根据专业来选择最适合自己的学校，如以设计见长的斯运伯恩科技大学；以计算机见长的昆士兰理工大学和以旅游见长的维多利亚大学等等。在相对短的时间内获得易找工作、含金量高的本科学位。

　　个案三：快捷途径、大专升硕

　　小糜在他大专毕业前一年，开始制定留学计划，希望大专一毕业可以直接读硕士，拿到硕士学位作为将来回国工作的敲门砖。通过留学顾问，小糜最后申请到了巴拉瑞特大学IIBIT阿得雷德分校区的硕士学位。不仅学费、生活费低廉，而且还额外获得了学校颁发的2000澳币的奖学金。对于这样的结果，小糜相当满意。

　　专家分析：小糜的想法在目前的大专应届毕业生中具有一定的代表性：花最少时间最少费用达到高学历的目的。对于没有工作经验的大专生来讲，若想直接申请硕士学位，他们选择学校和专业的范围相对会小一些。目前，针对这类学生敞开方便之门的澳大利亚大学包括：巴拉瑞特大学IIBIT分校区、科廷科技大学、塔斯马尼亚大学、中央昆士兰大学、邦德大学、西悉尼大学、天主教大学和南昆士兰大学等。

　　以上大学的部分专业，可以针对应届大专毕业生的学历背景情况直接申请硕士学位。当然，部分澳大利亚的大学对于没有工作经验的大专生也设置了相关的通路，以便他们最终获得学位。如南十字星大学需要申请者先读一年左右的硕士预备课程（BMPS），完成后颁发学校的本科学位，并可以继续攻读该校的硕士学位课程，这类本硕连读的课程也受到了很多大专生的欢迎。又如詹姆斯库克大学，设置了硕士文凭（GraduateDiploma）与硕士学位（MasterDegree）的衔接课程，申请人一旦顺利通过了前一个文凭课程即可入读学位，而且学制与直接入读硕士学位并无区别，费用因此也没有额外的增加。

　　个案四：提升经验、充电深造

　　对于已经有了三年计算机行业工作经验的小曹来说，近来越发觉得自己在大专所学的课程已经无法跟上工作的需要。计算机行业的更新速度之快，让他觉得需要有一段时间进行调整充电。为此，在与家人商量以后，小曹决定去澳大利亚学习计算机专业，在学习国外先进知识的同时获得硕士学位，为以后就业打基础。在顾问推荐的几所学校中，小曹选择了位于昆士兰州的詹姆斯库克大学修读信息工程硕士学位。昆士兰舒适的生活环境，相对低廉的生活费用，以及适合读书的安静安全的环境，让小曹觉得在学习的同时也在经历一个人生中的长假。

　　专家分析：很多澳大利亚的大学愿意接收有工作经验的专科学生直接读硕士学位课程，有的大学甚至对中国各专科院校学习程度有很深入的了解，部分大学甚至列出所能接受入学的大专院校的详细清单。大多数澳大利亚开设的MBA课程专门针对有2-5年工作经验的大专生，并设置有相当多的分支专业，供不同专业方向的学生学习。在授课模式上，MBA也多采用案例研究模式，国际化的学习环境，生动实用的案例分析，对于有管理工作经验的学生来说不失为一种较好的选择。

根据“十一五”规划，5年之内中关村的产值要实现翻一番，即由2005年的4800万人民增加到2010年的1万亿元人民币。对于这个目标，夏颖奇表现得信心十足。

厚重的教学科研基础和丰厚的人力资源，是中关村保有旺盛生命力的源泉。39所重点大学，加上普通大学共70所高等院校，仅2006年就有17.6万名毕业生；国家级研究院（所），重点实验室213个，占全国比例的40％；中国科学院、中国工程院，都在中关村，“两院”院士中有40％的人生活、工作在中关村。

留学生归来，带来了技术，利用这些资源，组织起了团队，实现内外相连的发展。夏颖奇说，在中关村永远不缺乏原创欲望，这也是高科技企业和草根企业不断涌现的原因。

在充分肯定中关村的优势和取得的成就的同时，夏颖奇也指出中关村的发展差距：“中关村在国际上拥有很高的知名度，但这并不意味着中关村已经有了足够的实力。”夏颖奇拿中关村和韩国的LG企业做了一个比较：LG全球员工总数35万人，中关村的员工总数是69万人；中关村1．7万家企业去年总产值4800亿人民币，近600亿美元，LG一家公司去年总产值就达600亿美元，惠普公司两三年以前就已达到年产值900亿美元，更不用说通用和微软了。

“这就是全球500强，这就是著名跨国公司，这就是中关村的差距。”夏颖奇说。